Региональный семинар-практикум: «Преподавание теоретических дисциплин в ДМШ, ДШИ на современном этапе музыкального образования: традиции и инновации».

МБУ ДО «ДШИ им. М.Г. Эрденко № 1»

город Старый Оскол, Белгородская область

27 января 2017

25 января 2017 года в ДШИ им. М. Г. Эрденко № 1 состоялся региональный семинар-практикум: «Преподавание теоретических дисциплин в ДМШ, ДШИ на современном этапе музыкального образования: традиции и инновации».

Присутствовали: заведующая кафедрой теории музыки БГИИК, профессор кафедры теории музыки, доцент, кандидат искусствоведения – Роменская Людмила Анатольевна и преподаватель кафедры теории музыки БГИИК, почётный работник среднего профессионального образования РФ – Воробьёва Елена Александровна; кураторы ГФ БГИИК: преподаватель кафедры теоретических дисциплин – Пронина Альбина Федоровна, преподаватель кафедры хорового дирижирования – Ненкина Валентина Петровна; председатель зонального методического объединения преподавателей теоретических дисциплин ДМШ, ДШИ Старооскольского городского округа – Лазебная Светлана Владимировна, ведущий методист Старооскольского творческо-методического центра – Жигунова Татьяна Петровна, а также преподаватели ДМШ, ДШИ города и области.

Открытый урок с учащимися 3 класса хорового отделения на тему: «Ладоинтонационное развитие учащихся на уроках сольфеджио» провела преподаватель Иванова Светлана Николаевна.

Открытый урок с учащимися 4 класса музыкального отделения на тему: «Изучение тритонов на уроке сольфеджио: педагогические приемы и методы» провела преподаватель Салькова Марина Николаевна.

Открытый урок с учащимися 5 класса музыкального отделения на тему: «Выразительные средства тональности» провела преподаватель Перепечаева Татьяна Николаевна.

Открытые уроки проведены ярко, эмоционально, преподаватели умело сочетали различные формы работы. Присутствующие отметили грамотную, профессиональную работу педагогов Ивановой С.Н., Сальковой М.Н. и Перепечаевой Т.Н.. Все выбранные приемы и средства обучения соответствовали содержанию учебного материала, цели и задачам уроков, возрастным особенностям и учебным возможностям групп.

На уроках отмечалась комфортная психологическая обстановка: царила атмосфера сотрудничества и взаимопонимания. Учащиеся были раскрепощены, свободно общались с преподавателями.

Семинар прошел на высоком профессиональном уровне и получил положительную оценку присутствующих.